PAI kelas 4 sd

 


Soal Pilihan Ganda PAI Kelas 4 SD

Mengaji dan Mengkaji Q.S. Al-Hujurat ayat 13 serta Hadis tentang Keragaman

A. Tentang Q.S. Al-Hujurat ayat 13

  1. Q.S. Al-Hujurat ayat 13 menjelaskan bahwa Allah menciptakan manusia dari ...
    a. Api dan angin
    b. Laki-laki dan perempuan ✅
    c. Emas dan perak
    d. Air dan tanah

  2. Tujuan Allah menciptakan manusia bersuku-suku dan berbangsa-bangsa adalah supaya ...
    a. Saling berperang
    b. Saling menghina
    c. Saling mengenal ✅
    d. Saling menjauh

  3. Menurut Q.S. Al-Hujurat ayat 13, yang paling mulia di sisi Allah adalah ...
    a. Yang paling kaya
    b. Yang paling tinggi pangkatnya
    c. Yang paling bertakwa ✅
    d. Yang paling pintar

  4. Q.S. Al-Hujurat ayat 13 termasuk surat ke ... dalam Al-Qur’an.
    a. 10
    b. 49 ✅
    c. 30
    d. 99

  5. Kata “ta’arafu” dalam ayat tersebut artinya ...
    a. Saling mengenal ✅
    b. Saling membenci
    c. Saling melawan
    d. Saling menjauh

  6. Dari ayat ini, kita diajarkan untuk ...
    a. Membeda-bedakan teman
    b. Menghormati perbedaan ✅
    c. Membenci orang yang berbeda
    d. Menjauhi teman baru

  7. Perintah yang terkandung dalam ayat ini adalah ...
    a. Hidup bermusuhan
    b. Hidup rukun dan saling mengenal ✅
    c. Hidup saling iri
    d. Hidup sendiri-sendiri

  8. Membaca Q.S. Al-Hujurat ayat 13 termasuk ...
    a. Ibadah ✅
    b. Pekerjaan rumah
    c. Permainan
    d. Kegiatan biasa

  9. Menjaga kerukunan sesuai dengan isi Q.S. Al-Hujurat ayat 13 merupakan bagian dari ...
    a. Akhlak mulia ✅
    b. Akhlak tercela
    c. Sifat sombong
    d. Perbuatan sia-sia

  10. Contoh penerapan isi ayat ini di sekolah adalah ...
    a. Mengejek teman yang berbeda suku
    b. Berteman dengan semua teman ✅
    c. Bermusuhan dengan teman baru
    d. Memilih teman yang sama suku

B. Tentang Hadis Keragaman

  1. Nabi Muhammad ﷺ mengajarkan kita untuk menghargai ...
    a. Hanya keluarga
    b. Sesama manusia ✅
    c. Sesama suku
    d. Hanya teman dekat

  2. Salah satu hadis tentang keragaman menyebutkan bahwa orang beriman itu seperti ...
    a. Air dan api
    b. Bangunan yang saling menguatkan ✅
    c. Batu dan kayu
    d. Tanah dan udara

  3. Dalam hadis, Rasulullah mengajarkan umat Islam agar hidup ...
    a. Saling menghina
    b. Saling bermusuhan
    c. Saling menghargai ✅
    d. Saling menjauh

  4. Menghormati perbedaan termasuk akhlak yang ...
    a. Tercela
    b. Mulia ✅
    c. Buruk
    d. Sombong

  5. Keragaman bangsa Indonesia harus kita sikapi dengan sikap ...
    a. Saling menghina
    b. Saling menghormati ✅
    c. Saling bertengkar
    d. Saling menjauh

  6. Hadis tentang keragaman mengajarkan agar manusia hidup ...
    a. Saling melengkapi ✅
    b. Saling membenci
    c. Saling memusuhi
    d. Saling mencaci

  7. Jika ada teman berbeda agama, maka sikap yang benar adalah ...
    a. Menghina agamanya
    b. Berteman dengan baik ✅
    c. Menjauhinya
    d. Memutuskan silaturahmi

  8. Dalam Islam, perbedaan suku, bangsa, dan bahasa adalah ...
    a. Bukan ciptaan Allah
    b. Rahmat dari Allah ✅
    c. Sumber permusuhan
    d. Alasan untuk bermusuhan

  9. Contoh sikap menghargai perbedaan di sekolah adalah ...
    a. Menyontek saat ujian
    b. Berteman dengan siapa saja ✅
    c. Menghina teman yang berbeda warna kulit
    d. Bertengkar dengan teman baru

  10. Dari Q.S. Al-Hujurat ayat 13 dan hadis tentang keragaman, kita belajar untuk ...
    a. Saling iri dan dengki
    b. Saling mengenal, menghargai, dan menghormati ✅
    c. Saling bertengkar
    d. Saling merendahkan

Baik, berikut saya buatkan 10 soal isian beserta jawabannya untuk PAI kelas 4 SD tentang Q.S. Al-Hujurat ayat 13 dan hadis tentang keragaman.



---


Soal Isian PAI (Q.S. Al-Hujurat: 13 & Hadis tentang Keragaman)


1. Allah menciptakan manusia dari seorang laki-laki dan seorang __________.

Jawaban: perempuan



2. Tujuan Allah menciptakan manusia bersuku-suku dan berbangsa-bangsa adalah supaya saling __________.

Jawaban: mengenal



3. Menurut Q.S. Al-Hujurat ayat 13, yang paling mulia di sisi Allah adalah orang yang paling __________.

Jawaban: bertakwa



4. Q.S. Al-Hujurat ayat 13 termasuk surat ke-__________ dalam Al-Qur’an.

Jawaban: 49



5. Kata "ta’arafu" dalam Q.S. Al-Hujurat ayat 13 artinya __________.

Jawaban: saling mengenal



6. Rasulullah ﷺ bersabda bahwa orang beriman itu seperti sebuah __________ yang saling menguatkan.

Jawaban: bangunan



7. Menghargai perbedaan suku, agama, bangsa, dan bahasa termasuk akhlak yang __________.

Jawaban: mulia



8. Jika ada teman berbeda agama, kita harus tetap __________ dengan baik.

Jawaban: berteman



9. Dalam Islam, perbedaan suku, bangsa, dan bahasa adalah rahmat dari __________.

Jawaban: Allah



10. Dari Q.S. Al-Hujurat ayat 13 dan hadis tentang keragaman, kita diajarkan untuk hidup saling mengenal, menghargai, dan __________.

Jawaban: menghormati


---

Asmaul Husna: Al-Malik, Al-Aziz, As-Salam, dan Al-Mu’min


A. Al-Malik (Maha Merajai)


1. Al-Malik artinya ...

a. Maha Penyayang

b. Maha Merajai ✅

c. Maha Pemberi

d. Maha Mengetahui



2. Allah disebut Al-Malik karena ...

a. Allah pemilik seluruh alam semesta ✅

b. Allah hanya pemilik langit

c. Allah pemilik sebagian bumi

d. Allah pemilik manusia saja



3. Sikap yang mencerminkan pemahaman Asmaul Husna Al-Malik adalah ...

a. Merasa memiliki segalanya sendiri

b. Bersyukur atas karunia Allah ✅

c. Menyombongkan diri

d. Meremehkan orang lain



4. Jika kita yakin Allah adalah Al-Malik, maka kita tidak boleh ...

a. Menyombongkan diri ✅

b. Bersyukur

c. Berdoa

d. Menghormati guru



5. Contoh perilaku di sekolah yang sesuai dengan Al-Malik adalah ...

a. Tidak mau berbagi

b. Berbagi ilmu dengan teman ✅

c. Suka berbohong

d. Bermalas-malasan





---


B. Al-Aziz (Maha Perkasa)


6. Al-Aziz artinya ...

a. Maha Kuasa dan Maha Perkasa ✅

b. Maha Pemurah

c. Maha Mendengar

d. Maha Pemaaf



7. Allah disebut Al-Aziz karena ...

a. Allah kuat dan tidak terkalahkan ✅

b. Allah lemah

c. Allah membutuhkan bantuan

d. Allah sama dengan makhluk



8. Sikap manusia yang sesuai dengan keyakinan Al-Aziz adalah ...

a. Takut kepada selain Allah

b. Percaya bahwa Allah Maha Kuat ✅

c. Mengandalkan kekuatan sendiri

d. Bergantung pada manusia



9. Contoh sikap sehari-hari meneladani Al-Aziz adalah ...

a. Suka menindas yang lemah

b. Berani membela kebenaran ✅

c. Mengandalkan kekayaan

d. Bersandar pada orang lain



10. Orang yang percaya kepada Al-Aziz akan ...

a. Takut kepada manusia

b. Berani berbuat jujur ✅

c. Menipu orang lain

d. Sombong





---


C. As-Salam (Maha Sejahtera)


11. As-Salam artinya ...

a. Maha Memberi Rizki

b. Maha Sejahtera dan Memberi Keselamatan ✅

c. Maha Perkasa

d. Maha Kuasa



12. Allah disebut As-Salam karena ...

a. Allah sumber keselamatan ✅

b. Allah suka berperang

c. Allah membutuhkan perlindungan

d. Allah hanya menjaga sebagian manusia



13. Perilaku yang sesuai dengan As-Salam adalah ...

a. Membuat keributan

b. Menyebarkan perdamaian ✅

c. Menyakiti teman

d. Memutus silaturahmi



14. Memberi salam ketika bertemu teman adalah meneladani Asmaul Husna ...

a. Al-Malik

b. Al-Aziz

c. As-Salam ✅

d. Al-Mu’min



15. Contoh sikap meneladani As-Salam di sekolah adalah ...

a. Membully teman

b. Membantu teman yang kesulitan ✅

c. Bermusuhan dengan teman

d. Membenci guru





---


D. Al-Mu’min (Maha Memberi Keamanan)


16. Al-Mu’min artinya ...

a. Maha Mendengar

b. Maha Memberi Keamanan ✅

c. Maha Perkasa

d. Maha Mengetahui



17. Allah disebut Al-Mu’min karena ...

a. Allah memberikan rasa aman kepada hamba-Nya ✅

b. Allah membuat manusia takut

c. Allah hanya menjaga orang kaya

d. Allah hanya menjaga orang pintar



18. Contoh perilaku meneladani Al-Mu’min adalah ...

a. Membuat teman merasa takut

b. Memberi rasa aman kepada teman ✅

c. Menyebarkan kebencian

d. Membuat keributan



19. Sikap seorang anak yang yakin Allah Al-Mu’min adalah ...

a. Takut pada kegelapan

b. Percaya Allah selalu melindungi ✅

c. Takut pada manusia

d. Takut ditinggal sendirian



20. Jika kita meneladani Al-Mu’min, maka kita harus ...

a. Membuat orang lain khawatir

b. Menenangkan dan menolong sesama ✅

c. Membuat orang lain resah

d. Menyakiti hati teman


Soal Isian PAI


Asmaul Husna: Al-Malik, Al-Aziz, As-Salam, dan Al-Mu’min


1. Al-Malik artinya Allah Maha __________.

Jawaban: Merajai



2. Allah disebut Al-Malik karena Allah adalah pemilik seluruh __________.

Jawaban: alam semesta



3. Al-Aziz artinya Allah Maha __________ dan Maha Perkasa.

Jawaban: Kuasa



4. Orang yang beriman kepada Al-Aziz tidak akan takut kecuali kepada __________.

Jawaban: Allah



5. As-Salam artinya Allah Maha Sejahtera dan Maha memberi __________.

Jawaban: keselamatan



6. Mengucapkan __________ ketika bertemu teman adalah meneladani As-Salam.

Jawaban: salam



7. Al-Mu’min artinya Allah Maha memberi __________ kepada hamba-Nya.

Jawaban: keamanan



8. Anak yang meneladani Al-Mu’min akan membuat temannya merasa __________.

Jawaban: aman



9. Menolong teman yang kesulitan adalah contoh sikap meneladani Asmaul Husna __________.

Jawaban: As-Salam



10. Bersyukur kepada Allah karena semua milik-Nya adalah meneladani Asmaul Husna __________.

Jawaban: Al-Malik




Baik 😊 berikut saya buatkan 10 soal isian beserta jawaban untuk Asmaul Husna: Al-Quddus (القدوس) bagi kelas 4 SD.



---


Soal Isian PAI


Asmaul Husna: Al-Quddus


1. Al-Quddus artinya Allah Maha __________ dari segala kekurangan.

Jawaban: Suci



2. Allah tidak memiliki kekurangan sedikit pun karena Allah adalah __________.

Jawaban: Al-Quddus



3. Lawan dari sifat suci adalah sifat __________.

Jawaban: kotor



4. Kita harus meneladani Asmaul Husna Al-Quddus dengan menjaga __________.

Jawaban: kebersihan



5. Anak yang meneladani Al-Quddus tidak suka dengan tempat yang __________.

Jawaban: kotor



6. Kebersihan adalah sebagian dari __________.

Jawaban: iman



7. Contoh perilaku meneladani Al-Quddus di rumah adalah rajin __________.

Jawaban: membersihkan rumah



8. Contoh perilaku meneladani Al-Quddus di sekolah adalah menjaga kebersihan __________.

Jawaban: kelas



9. Allah Maha Suci dari segala sifat __________.

Jawaban: kekurangan



10. Orang yang beriman kepada Al-Quddus akan selalu hidup dengan hati yang __________.

Jawaban: bersih


Asmaul Husna: Al-Quddus

  1. Al-Quddus artinya Allah Maha __________ dari segala kekurangan.
    Jawaban: Suci

  2. Allah tidak memiliki kekurangan sedikit pun karena Allah adalah __________.
    Jawaban: Al-Quddus

  3. Lawan dari sifat suci adalah sifat __________.
    Jawaban: kotor

  4. Kita harus meneladani Asmaul Husna Al-Quddus dengan menjaga __________.
    Jawaban: kebersihan

  5. Anak yang meneladani Al-Quddus tidak suka dengan tempat yang __________.
    Jawaban: kotor

  6. Kebersihan adalah sebagian dari __________.
    Jawaban: iman

  7. Contoh perilaku meneladani Al-Quddus di rumah adalah rajin __________.
    Jawaban: membersihkan rumah

  8. Contoh perilaku meneladani Al-Quddus di sekolah adalah menjaga kebersihan __________.
    Jawaban: kelas

  9. Allah Maha Suci dari segala sifat __________.
    Jawaban: kekurangan

  10. Orang yang beriman kepada Al-Quddus akan selalu hidup dengan hati yang __________.
    Jawaban: bersih








Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Riview Novel Selamat Tinggal - Tere Liye

Gambar
Novel "Selamat Tinggal" Judul Buku: Selamat Tinggal Penulis : Tere Liye Penerbit : Gramedia Pustaka Utama Tahun Terbit : 2020 Halaman: 360 Novel ini menceritakan kisah seorang laki-laki bernama Sintong Tinggal yang dikenal sebagai mahasiswa abadi. Sintong berasal dari salah satu kota di pulau Sumatra. Kisahnya dimulai saat ia menjadi orang pertama di SMA nya yang berhasil diterima di kampus besar, Jakarta. Padahal Sintong pemalas, jarang belajar dan lebih banyak membaca buku tidak jelas. Sintong memilih jurusan di fakultas Sastra, karena cita-citanya memang menjadi seorang penulis yang bisa menginspirasi banyak orang. Kuliahnya di tahun pertama-kedua lancar. Bahkan tulisan-tulisannya dimuat di koran nasional. Namun nahas, karena patah hati dengan gadis yang ia sukai sejak SMA membuat di tahun- tahun berikutnya produktivitasnya memudar. Nilai-nilanya jelek , tugas kuliah asal kumpul saja dan tentu saja sintong tak lagi menulis. Hal ini terus berlangsung, hingga memba...
Baca selengkapnya

Riview Buku "Sekar" - Mas Aik

Gambar
SEKAR : Bunga Rampai Puisi Rindu Judul Buku: SEKAR : Bunga Rampai Puisi Rindu Penulis : Mas Aik Penerbit : Buku Mojok Tahun Terbit : 2020, cet ke 1 Tebal : 159 h Buku ini merupakan kumpulan puisi singkat yang terbagi menjadi tiga bagian, yang  saling berkaitan. Puisi-puisi dalam buku ini banyak mengungkapkan tentang kerinduan dan perasaan cinta yang dalam, yang harus terhalang oleh jarak kepada perempuan yang dikaguminya, Sekar.  Namun, pada bagian akhir pembaca akan dikejutkan dengan kenyataan pahit bahwa kerinduan dan cinta yang dipendam selama ini berakhir dengan temu yang mengejutkan, yaitu surat undangan pernikahan Sekar dengan orang lain. Puisi terakhir pada buku ini, menurut saya sudah bisa menjelaskan bagaimana rasa patah hati yang dirasakannya. “Dari dua ini, aku masih belum paham; dengan senyuman atau air mat a; Perkara cara melepaskan yang sepatutnya”. Buku yang bisa dibaca sekali duduk ini, bisa jadi bahan referensi bagi kamu yang suka bikin caption...
Baca selengkapnya